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第三届校园科技节 小论文
作者:实验小学 2008/4/22 17:30:09 浏览:
扇子
三(7)班       李梦洁
    扇子,它不像空调和电风扇那样神气,也没有它们那样雄伟高大,更没有它们的凉爽,但在广大的农村,扇子是不可缺少的。
我从抽屉是拿出一张纸,对折了好几次,再用粘胶把口子贴上,一把普通的小扇子就做好了。我轻轻地扇着,一股凉爽的风直奔我而来,轻丝丝的,好凉快呀!扇子虽不怎么好看,但至少给人们带来了快乐。我去找正在种菜的外公,轻轻地一扇,外公的汗水不见了,愁眉苦脸的表情不见了,变成了喜笑颜开。我去给正在洗衣服的妈妈扇了扇,气喘吁吁的妈妈脸上露出了灿烂的笑容。我又去给挑水的二舅扇了扇,二舅脸上笑开了花,走起路来脚下生风,看上去好像肩膀上没有一担水似的。瞧!扇子的功劳多大呀!
    扇子扇出来的风,不仅能让人们凉爽开心,还能当作小朋友们的装饰品呢!虽然它有点不怎么华丽,小朋友们却依然喜欢,还洋洋自得地展示给朋友们看。小扇子又是一个排忧解难的能手,在人们最烦恼的时候,它不停地摇动着身体,依附在人们的左右,安慰着它的主人,人们似乎得到了启示,心中充满了愉快。小扇子从不骄傲,它永远也不会发生启动不了、转动不了的情况,这是夏天里家用电器们做不到的地方。大家应该看过《没有风的扇子》这本书吧!这本书里的几个小伙伴为了给小扇子找风,差一点就丧命了,从中也可以看出人们对扇子的重视。
    扇子是夏天的使者,它和小伙伴们一起努力,给人们扇出了凉爽的风,扇出了快乐的风,扇出了排忧解难的风。它是一些人夏天的至爱。
扇子,我相信你在夏天会带给人们最愉快的回忆,加油吧!扇子家族。
                               
神奇的铅笔
宁国市实验小学三(6)班    徐鑫
 
    铅笔,可以帮人们写字,是人们的好帮手;尺子,可以帮人们量东西,也是人们的好帮手。但是,当人们要用尺子的时候,打开文具盒,把尺子拿出来的时候,铅笔又不知滚到了何处。因此,我有一个大胆想法,如果把铅笔和尺子加在一起,会是什么样子的呢。我想会是这个样的(如下图):
    于是,多便产生了制作这笔的念头,因为它可以一物两用,即实用又方便。
说干就干,我叫妈妈拿着铅笔,我拿着尺子对铅笔量了又量,最后结果是17厘米,接着便拿着小刀在铅笔上刻出毫米度、厘米度、分米度,这样的话,一支神奇的铅笔就完成了。
晚上睡觉的时候,我梦见几乎所有的人都在用我发明的神奇铅笔,那个地方的人们几乎都快把我抛上天了,国王还说,让我当科学基地的部长。想到这儿,我“呵呵”地笑了,因为我毕竟还是一个孩子。
                                            指导老师    汪宏香

金鱼网缸
 宁国市实验小学三(5)班  曾子恒
    我特别喜欢养金鱼,看着各种各样的小金鱼在透明的的玻璃缸中快活地游来游去,我心里别提有多高兴。
    要想养好金鱼,就得定期给它们换水。换水的时候,鱼容易顺着水流游到下水道里,我也想过用洗菜的筐子来接着,可是,坚硬的筐子容易把鱼鳞给刮掉。这样,鱼就不好看了,也威胁到它们的生命。
于是,我想起了一种塑料网子,它又软又能挡得住鱼。想到这里我便开始制作了。我准备了纸杯、塑料网。首先裁一块塑料网,和杯口那么大,把网边卷起来,再往杯里放一条橡胶章鱼,再把网子紧紧地扣在杯子上,装满水,最后把杯子倒过来,果然,章鱼没掉出来,水却出来了。我按这种方法,给金鱼换了水,金鱼一条也没有伤着,看着鱼缸里活蹦乱跳的金鱼,我乐滋滋的!
    我希望我这个发明能告诉所有喜欢金鱼的小朋友,养好金鱼,使我们的生活变得更美好。

奇妙的无花果
宁国市实验小学     四(3)班        郭欣

    有一天,我和姑姑去水果店买水果,我挑了一些桔子、苹果、葡萄。我看到还有无花果,我便拿了几个,准备带回去做水果派。

    回到家,奶奶说:"郭欣,给我切块水果。""好的,保证完成任务!"我爽快地说。我快刀斩乱麻,一会儿就切好了。看着无花果,我不由得想起妹妹提出的问题:无花果有没有花呢?我连忙放下无花果,急匆匆地跑到书房,立即打开我的知识宝典--书,我利索地查到了关于无花果的资料。书上说:"无花果不仅有花,而且有很多的花呢!只不过它的花太小,用肉眼不容易看到,把一个无花果的果实切开,用放大镜仔细观察,就会看到里面有许多的小凸起。其实,它就是无花果的花。"
   
我按照书上所说的,拿起无花果,再拿出奶奶的放大镜一看,哇!只见无花果果肉表面确实有很多的小凸起,毛 茸茸的。我突然想起:无花果的花藏在果实里,那它怎样传播花粉呢?我继续在书中寻找答案。书上说:"在自然界中,有一种名叫小山蜂的昆虫,身体特别瘦小,喜欢从无花果顶端的小孔钻进钻出,这样不知不觉地就帮无花果传播花粉了。"
   
科学无处不在,只不过要用探索这部钻机,才能探知它神奇的秘密!

   

带刷子的干净橡皮擦
三(6)班  夏 甜

    今天,老师叫我们做科技小制作。我决定做带刷子的干净橡皮擦。写错了字,要用橡皮擦。擦完后,纸上总会留下不少纸屑。不管是用手拍还是用嘴吹,都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦。我首先找出一个大橡皮和一支我保留很久的废毛笔。当然了,少不了剪刀和胶水。材料和工具准备齐了,我就开始制作了。首先,我在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔。我小心翼翼地把笔头拆下来,洗净晾干。然后把毛笔头的尖端剪去,使它变成一把小刷子。 最后,把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里,再用胶水粘牢。就这样,一个简简单单的小制作带刷子的干净橡皮擦就做好了。每当我们写错字擦完橡皮后,我们就可以用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢,再倒进废纸篓里。不管考试的时候,还是写家庭作业的时候,用了我的带刷子的干净橡皮擦,卷面既卫生又整洁。
    我多么希望,我的小制作能成为同学们的小助手。

纸锅烧水
实验小学 四(4)班 李惠琳

    一天,哥哥到我家来玩,他手里还拎着一个手提袋。他说:“今天我要让你见识见识我怎么用纸锅烧开水的。”我暗想,不大可能吧,恐怕水还没烧开,纸就先烧着了。哥哥从袋子里拿出一个实验架放在桌子上,实验架上架着纸锅,下面是酒精灯。我伸长了脖子,瞪大了眼睛,盯着那口纸锅。只见哥哥拿着杯子,在水龙头边接了点水慢慢地向纸锅里倒水,同时点燃酒精灯,蓝色的火苗不住的舔着锅底。但纸锅并没有烧着,倒是过了一会儿,水面冒起了白烟。哥哥说:“这是水蒸气,不是烟。”伴着时钟的滴答声,水蒸气越来越浓,哥哥说:“水已经开了。”
   纸碰到水会湿,纸碰到火就燃烧,为什么纸锅烧水就会有所不同?哥哥说:“酒精灯燃烧时将热通过纸传给了水,水吸收了热量,所以纸锅不会湿也不会燃烧啊!”听了哥哥的话,我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。我翘起大拇指赞扬了哥哥,哥哥也不好意思地笑了。
   通过这次的小实验,我又增长了知识。学无止境,知识的宝库需要我们去努力探索、开拓。
                                             指导老师  韩启翠

                                              

科普小论文
——鸡蛋浮起来了
宁国市实验小学   六(2)班   李韧洁
    科学,是通往成功之门的铺路石;实验,是开启成功之门的金钥匙……
    在我们的日常生活中,科学是无处不在的,但为了证实科学的真实性,我们必须得亲自实验才行。这不,我没几天就在网上看到了一则名叫“鸡蛋浮起来了”这个小实验,出于好奇,我决定亲自实验,一探究竟。
    我按照网上说的找来实验用具和材料:一只杯子、一个鸡蛋、一袋盐、一根筷子和一把勺子。
    实验开始了,我先往杯子里倒上大半杯清水,然后把鸡蛋小心翼翼地放进清水里,可鸡蛋却像石头一样重重地沉到了杯底。于是,我便用勺子舀了一些盐放进了杯子里,用筷子搅拌匀均,可鸡蛋却一点动静也没有,继续“睡”着它的“大头觉”。我心里打起了嘀咕:是不是盐放得太少啦?于是我干脆放了三勺盐,又用筷子搅拌,这时,鸡蛋像跳起了芭蕾舞似的摇摆,就是浮不起来,这可把我气得够呛,可当我想起“有志者事竟成”这句话时,便又打起了精神。我往杯子里加了一大勺盐,然后用筷子搅拌,只见蛋壳周围出现了无数小气泡,而且气泡越来越大,酷似我们喝过的“雪碧“。过了一会儿,鸡蛋又动了,慢悠悠地浮起来又慢慢往下沉,在离开杯底约一厘米的地方不动了,我顿时看到了希望。最后,我一口气舀了四勺盐,咦?还没等我搅拌,鸡蛋就慢慢悠悠地扭动着肥胖的身子露出了它的“庐山真面目”,像一个在游泳的可爱胖娃娃。哈!真的浮起来了,我成功了!看来,不亲自实验还不知道呢,一试呀吓一跳!
    通过这个小实验,我也明白了一个道理:因为清水的浮力小,鸡蛋就会下沉;盐水的浮力大,鸡蛋就会往上浮。
    科学其实无处不在,它在空气中,它在水滴里,它在我们身旁,它在你这双灵巧的双手上……
    &nbs365在线体育搜索p;                                      指导老师:胡书香

 

科 普 论 文
__________五彩缤纷的烟火
宁国市实验小学六(2)班汪蓓
 
    节日中的主角非烟火莫属,五彩缤纷的烟火绽放在空中,缤纷绚乱,为节日带来了喜庆的气氛,为人民带来了幸福的欢笑,烟火是美丽的,它以独特的风格征服了人们的眼球,博得了人们的青睐。逢年过节,家家户户张灯结彩,过年了,每到12点整都有放礼炮的习俗,,绚灿的烟火绽放在空中,五颜六色,有黄的、绿的、红的、蓝的,各色各样,此时,我心中萌发了一个念头,烟火是美丽的,可为什么烟火的颜色如此艳,多变呢?
    颜色多变的烟火到底是怎样形成的呢?这还有待我这个“小博士”研究研究,嗯,会不全是像棉花糖一样,里面加入了各种各样的彩色香料呢?又会不会在放烟火的时候在导火线上加了些什么东西,使烟火里的什么东西改变了,同时也改变了烟火的颜色;也有可能是制作的时候和点燃的时候,里面的某些成份接处到火源,发生了化学反应,更有可能是制作的时候和点烧的时候成份不一样,不相同的东西混合在一起时,色泽产生了多种变化再加上人们丰富的想象,自然形成了颜色各异,形象多变的烟火,当然,这些都是我的假设,可在科学家的多种猜测中,难保不会有一些猜测接近事实呢?“实践出真知”让我的实践给你答案吧!
    这个“小博士”可是要闲不住的。在爸爸的帮助下,我按着书上的做法,先把一根铜丝放到火焰里烧,铜丝周围竟然变成了绿色!这是铜特有的一种本领,化学上叫它焰色反应。在焰火中加进碳酸铜,焰火燃烧后竟发出了幽幽的蓝光!如果把碳酸铜和硝酸锶按一定比例混合,用它们制作的焰火燃烧后会发出梦幻的紫色。像碳酸铜一样,还有许多化学物品一样,都能给火焰染色。如硝酸锶,碳酸锶燃烧时呈红色;硝酸钠,草酸钠燃烧时呈黄色;硝酸钡燃烧时呈绿色;硝酸锶和硝酸钠按一定比例混合燃烧呈橘红色等等,人们把这些药品事先按不同顺序放在礼花弹里,就使放出的烟花五彩缤纷了!不知道我的实验能否给你一个合理的理解呢?在不同的颜色中,你能说出都含有哪些成份呢?
    生活中一些细微的事情中都蕴含着无数科学奥妙,只要我们能发现它,并加以远用它,就一定会有无数科学发明正等待着我们,富兰克林可以根据雷电给人们带来的灾害发明了避雷针;爱迪生可以为了给黑夜带来了光明,经历了无数失败,发明了电灯,这些震惊中外的发明不都是创造者的毕生心血吗!为什么我们做不到呢?就让我们在这花样年少时把握时光,攀越科学这座高峰吧!
                                                              指导老师:胡香书
 
 
制作“聚光式太阳灶”模型
 
宁国实验小学六〈7〉班   刘思凡
    星期一下午放学后,我回家看了奥运圣火采集仪式,见火炬是利用光线聚集的原理,用太阳光点燃了火炬。我不由自主地想:我何不制作一个有光线聚集原理的太阳灶模型呢?
 准备的材料有:锡箔纸.双面胶.轴座.竹棒.碗.胶水。
     好!一切准备就绪,开始了。我拿出一个碗放在桌子上,把一张面积不大的锡箔纸小心翼翼地剪着,生怕把锡箔纸给剪坏了,我每剪好一块,都在纸的背后糊上胶水,然后小心翼翼地粘好,因这个实验制作一定要小心,不然最后的实验就回失败,前面的一切都会化为泡影。我也在默默中为自己加油:一定要小心,加油,刘思凡,别怕任何困难,一定要成功。Yes,一块锡箔纸顺利地粘在了碗上,看一看,哇!经过本人的粘贴,这一小块锡箔纸被粘得“天衣无缝”,丝毫没有浪费。随后,我把锡箔纸美美地粘在了碗里,为碗披上了一件银白色的披风。我在碗底正中挖去一块锡箔纸,然后把竹棒一端削尖,慢慢地把另一端插在轴座,用双面胶把轴座固定在碗底。好,制作完成了,我左看看,右瞧瞧,觉得这个制作太有趣了,太奇妙啦!
    我把碗口正对着太阳,将纸片穿入竹棒上下移动,纸片上的光斑的最小处就是焦点。我把一小块土豆穿在竹棒上的焦点处,在太阳下放置了约30分钟,太阳竟然把土豆烤熟了,真奇妙呀!因为这个实验运用了光线聚集的原理,把所有太阳光的热量聚集在一个点上,去灼热或烤,东西就会被热量所灼热,轻而易举地烤熟了它们,我看了这个制作,决定用科技点的内容为名,对,就叫——聚光式太阳灶。
 
 
 
环保小布袋
宁国市实验小学  三(6)班  韩仔钰
 
    随着工业的发展,环境的污染越来越严重,白色垃圾日益危害着我们的生活,所以,我想设计一个环保小布袋,借此来提倡大家保护我们的环境。
    我设计的这个小布袋所用的材料是我们所穿旧的衣服,裤子等,既经济又环保。首先,我找来几块花布,把它们重叠在一起,穿好针线,依次把边和底子缝起来,然后再找一块大花布剪下一长一短两根长条,缝在这个大口袋上面。做成既可以拎着,又可以斜挎着的小布袋。瞧,我的环保小布袋很漂亮吧!
它不仅漂亮,还很实用呢!我把它设计成三层的,可以装许多东西。比如,买菜时可用来装蔬菜,瓜果和肉类;春游时可以装一些食品和玩具,携带着也很方便;上学时我还可以用它放笔和书本。实在是一举多得。
    其实,我觉得这个小布袋最特别的就是很环保,它可以多次使用,有了它我们就不用天天用一次性塑料袋了,这样长久以后,不易分解的塑料袋和各种各样的白色垃圾就会从我们的眼前消失,所以我给它取名叫做“环保小布袋”。现在,我提倡大家都使用它,让我们共同努力,为环保出一份力,把祖国建设得更美好!
 
 
洗洁精对金鱼有害吗?
宁国市实验小学  六(4)班  张婕 
 
    前些天,爸爸给我买了几条色彩缤瓓的金鱼,我开心极了,天天都给这些“鱼宝宝”喂食,也时常用洗洁精给它们清理“房屋”。可是过了几天,不幸的事发生了……
    一天中午,我放学回家,竟然看见缸里的几条金鱼像是被什么掐住了脖子,在水里不停的吐着泡泡,水面上还漂着淡淡的白色粉沫,我见状,急得像热锅上的蚂蚁,便去请问我们家的“大才生”——爸爸。爸爸向缸里看了看,又闻了闻,一本正经的问我:“丹丹,你是不是用洗洁精洗过这缸子?”“是啊?”我疑惑不解的说。爸爸一听,瞪了大眼:“金鱼是不能接触洗洁精的!”“为什么呢?”我皱了皱眉头。“因为——嗯——”爸爸也吞吞吐吐的说不清楚。哎,只好我自己动脑筋想办法解决喽!
    我三步并作两步,奔向房间,打开电脑仔细搜寻:原来洗洁精中的化学成份能降低水中的含氧量,多数洗洁精含磷这类有着化学成份对生物是有害的,我们每天用洗洁精洗过的餐具后,即使用自来水冲洗12遍,还有0.03%的残留细菌,当我们每天吃饭、渴汤,把这些残留的有害物质吃到体内,积累长了就会导致人们发生前列腺炎、白内障、白血病等疾病,洗洁精对人都会有这么大的危害,况且对弱小的金鱼?
噢,我恍然大悟!
 
 
     
 
 
     
                                     
 
 
 
 
 
                       
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